Benvenuto agli alunni del S. Orsola

Cari ragazzi,
vi do il benvenuto sul mio Blog didattico. Qui troverete gli approfondimenti che vi avevo promesso in classe. In particolare potrete scaricare una presentazione in powerpoint sul proemio dell'Iliade cliccando su questo link: http://www.slideshare.net/napolinelquore/il-mito-e-il-poema-il-proemio-dell-iliade-presentation/ . Spero tanto possa esservi utile per il lavoro a casa. Un saluto.
Prof. Augusto Marra.

PS. per qualsiasi problema potete lasciare dei commenti a questo post che mi arriveranno direttamente sulla posta elettronica.

effetti della discussione in assemblea generale

Presentare il proprio lavoro non è mai facile, soprattutto davanti ad una platea così "esigente" come quella del nostro corso: l'esperienza di mercoledì, però, è stata molto utile, in particolar modo per le indicazioni che ho ricevuto. Quanto accaduto, infatti, è ciò che mi aspettavo, sin dall'inizio, da questo laboratorio: non mi interessa ripetere quanto già so, ma imparare cose nuove. Sono d'accordo con il professore riguardo all'inserimento del nome (ed è strano che un narcisista come me non ci abbia già pensato da solo) e dei metadati: un prodotto didattico, infatti, non è utilizzabile se non sono chiari gli obiettivi da raggiungere e il tipo di studenti a cui rivolgersi. Sono, indubbiamente, necessari riferimenti alle fonti iconografiche, visto che gli alunni devono essere informati su quanto viene loro proiettato. Riguardo a slides di approfondimento con link e con bibliografia devo rifletterci: al momento mi sembrano un po' eccessive, anche se, come si diceva a lezione, potrebbero essere uno spunto per i ragazzi più interessati. Per quanto riguarda la parte valutativa, come ho già detto precedentemente, credo sia un ottima idea: in questi giorni proverò a mettere a punto una nuova versione del "rischiatutto", tentando di proporlo a tutti in aula.

prima bozza della cosituente

Finalmente ho messo a punto una prima bozza del mio lavoro.

http://www.slideshare.net/napolinelquore/forme-di-governo-proprie-dellantichit/

L'immagine che vedete sopra è la prima slide della presentazione: è un affresco di Andrea Mantegna che ritrae il re Salomone. Mi sembrava carino iniziare una lezione sulle istituzioni con il sovrano considerato l'emblema della saggezza e del buon governo. Il lavoro si divide, grosso modo, in due parti e, dunque, può essere supporto per due lezioni: nella prima sezione ho descritto le caratteristiche principali di Atene e Sparta, mentre nella seconda serie di slides mi sono soffermato su Roma durante il periodo repubblicano. Ho usato vari collegamenti ipertestuali, che su slideshare non vengono riprodotti, volti a rendere la lezione interattiva, ma soprattutto con l'intento di mostrare agli alunni personaggi e luoghi, in modo da rendere tutto più familiare. Aspetto suggerimenti. Intanto sto pensando, provocato dall'ultima parte della lezione di ieri, ad una sezione di verifica: per il momento, però, non so ancora come strutturarla né tanto meno dove collocarla.
Insomma questo è quanto, buona visone delle slides, nella speranza di non annoiarvi.

Istituire le istituzioni

In merito all'argomento delle mie slides, ho riflettutto abbastanza in questi giorni e sono arrivato ad una conclusione: mi piacerebbe preparare un prodotto in cui mettere a fuoco le principali forme di stato della classicità. Vorrei, infatti, soffermarmi su un argomento spesso bistrattato e che invece è decisivo, a mio avviso, per la comprensione della storia e della letteratura. Inoltre il mio lavoro sarebbe spendibile, sia come lezione di recupero di storia, sia come lezione che chiarisce il contesto relativo ad alcuni fenomeni letterari. Insomma eccovi i miei propositi...
presto conto di proporvi la bozza del lavoro.

...cominciamo

Come ho già detto nel commento al primo post nel blog del laboratorio, spero di potere approfondire le mie conoscenze e di ricavare alcune idee da applicare durante il mio lavoro futuro. Credo che il modo migliore per imparare sia quello di iniziare a fare e dunque propongo subito la mia idea, nella speranza di essere aiutato da preziosi commenti. Sono convinto della grande utilità delle presentazioni in powerpoint, come supporto alla lezione: ho insegnato per un mese all'I.T.C. di Alatri (fr), in 4 classi che non certo brillavano per i risultati nello studio. Ho pensato, dunque, di proiettare loro i contenuti più significativi del programma svolto, accompagnati da immagini esplicative. In questo modo ho calamitato la loro attenzione, riuscendo ad eliminare la necessità dello studio a casa. Così ho ottenuto che apprendessero alcuni concetti chiave, sui quali ho potuto insistere durante le lezioni seguenti. Per questo vorrei realizzare una presentazione che possa essere un materiale di sostegno ad una lezione frontale, fondamentalmente di riepilogo di argomenti svolti, rivolta ad alunni che hanno avuto difficoltà e che frequentano il biennio di una scuola tecnica o di un liceo. Il contenuto delle slide devo ancora pensarlo.
Questo è quanto... spero di ricevere presto dei consigli. Intanto continuo a rimuginare tra me e me.